2015年5月15日 星期五 晴
按照教育办公室的要求,有关人员要深入到基层学校,深入到课堂,了解教育教学实际。上午我和许自吾老师到所包包的学校去了解情况。这个学校一共有30个学生,分布在四个年级,人数最少的是一年级,仅仅五个学生。教职工一共七个,前段时间因为意外事故一名老师骨折在家休养,现在上班的仅仅6名教师。这六名老师承担了四个年级的教育教学任务。今天下午学校将召开家长会议,分析期中考试成绩,就学生教育与家长进行深入探讨,据校长介绍,这几个村子的家长在孩子教育方面存在很多问题,最突出的就是学生教育好像就是学校、就是老师的事,家长对学生不闻不问。我就感到现在的家庭教育问题多多,很多父母都外出挣钱了去了,把年幼的子女抛给父母,殊不知这是家庭教育最大的失误。有专家说,孩子最好的教育是与父母在一起。本周三学校举行了一个朗诵比赛,几乎所有的学生都参加了,我感觉到学生少是劣势,但是可以转化为优势,所有学生都有锻炼的机会,这就是成功的教育,别看这小小的比赛,很可能对学生一辈子的成长起到决定作用。
今天的活动收获很多。
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